В Чите прошли мероприятия, посвящённые развитию всероссийского проекта «Футбол в школе»

24–25 марта в Забайкальском крае состоялась серия мероприятий, направленных на развитие всероссийского проекта «Футбол в школе». В них приняли участие представители органов власти, региональной федерации футбола, федеральные эксперты проекта и педагоги из разных районов региона.

24 марта в Министерстве физической культуры и спорта Забайкальского края прошла рабочая встреча, на которой обсудили стратегию развития школьного футбола в регионе.

В обсуждении приняли участие исполняющий обязанности министра физической культуры и спорта Забайкальского края Александр Бондарь, президент региональной федерации футбола Александр Шведун, федеральные эксперты проекта Марат Балгабаев, Дмитрий Баранник и Евгений Семёнов, специалист по методическому обеспечению проекта Евгений Семёнов, консультант отдела воспитания и дополнительного образования Министерства образования Забайкальского края Адиса Дармаева, консультант отдела общего и специального образования Министерства образования Забайкальского края Юлия Болтовская, директор ГУ ДО «Забайкальская краевая спортивная школа» Наталья Чудиновских и региональный куратор проекта Егор Михайлов.

Основное внимание было уделено расширению проекта «Футбол в школе» в Забайкальском крае. Участники обсудили подключение новых образовательных организаций, внедрение футбольного модуля в учебный процесс и развитие системы школьных соревнований.

Было отмечено, что проект является не только спортивной инициативой, но и эффективным инструментом воспитания, социализации и вовлечения детей в регулярные занятия физической культурой. Отдельное внимание было уделено взаимодействию между школами и спортивными организациями, что является важным условием устойчивого развития проекта в регионе.

25 марта в Чите состоялся обучающий семинар для учителей физической культуры из районов Забайкальского края.

Федеральные эксперты проекта Марат Балгабаев, Дмитрий Баранник и Евгений Семёнов рассказали о принципах реализации проекта «Футбол в школе» и показали, как эффективно интегрировать футбольный модуль в уроки физической культуры.

Как отметил Евгений Семёнов, учитель самостоятельно формирует рабочую программу и распределяет учебные часы, что позволяет включать футбол в учебный процесс без ущерба для других разделов предмета.

Дмитрий Баранник подчеркнул, что в рамках проекта футбол рассматривается как доступный способ вовлечения детей в регулярные занятия физической культурой, а не как инструмент подготовки профессиональных спортсменов.

После теоретической части участники перешли к практическим занятиям, где отрабатывали упражнения, изучали игровые методики и учились выстраивать структуру урока.

Завершающим этапом семинара стала работа над планом-конспектом занятия, после чего состоялось обсуждение, в ходе которого педагоги обменялись опытом.

По итогам мероприятия всем участникам были вручены сертификаты.